Scroll Top
العنوان: ايران – قم – مدينة برديسان – شارع دانشكاه

قال مدير مركز بهاء الدين العاملي للدراسات والبحوث اللبناني: إن الجمهورية الإسلامية قد أضفت الطابع المؤسسي على الفقه من أجل التطور والديناميكية

news14010702

قال مدير مركز الدراسات والبحوث اللبنانية بهاء الدين عاملي خلال لقائه مع وفد جامعة باقر العلوم(ع) : إن المدرسة الفقهية الحالية في جمهورية إيران الإسلامية لا تقوم على الأفراد وإنما تشير فقط إلى المصادر المكتوبة لكن الجمهورية الإسلامية تؤسس الفقه في الوقت الحالي ، وقد تطور وديناميكيًا.
وفقًا لتقرير العلاقات العامة لجامعة باقر العلوم(ع) ، وبدعم وتنسيق من حجة الإسلام ومسلمين سيد محمد رضا مرتضوي ، رئيس الاستشارات الثقافية للجمهورية الإسلامية الإيرانية في لبنان ، قام وفد جامعة باقر العلوم (ع) التقى الشيخ جعفر مهاجر مدير مركز بهاء الدين العاملي للدراسات والبحوث.
وفي بداية اللقاء ، شرح السيد محمد رضا مرتضوي المستشار الثقافي للجمهورية الإسلامية الإيرانية ، وشكر الشيخ مهاجر ، مجالات التعاون والتقارب بين المجموعات النشطة في قم وبعلبك.
وأكد الشيخ جعفر مهاجر في هذا اللقاء على المكانة الخاصة والديناميكية لفقه قم: إن مدرسة الفقه الشيعي مرت بخمس مراحل منها مدارس قم وبغداد وحلا وجبل عامل والنجف. اهتمت مدرسة قم بجمع الأحاديث والروايات. كانت مدرسة بغداد هي المدرسة التأسيسية للفقه الشيعي. مدرسة هاله هي مدرسة تطوير ونمو الفقه ، وتعتبر مدرسة الجبل مدرسة تطبيق وتطبيق الفقه الشيعي للشهيد الأول. حاليا ، عاد الفقه مرة أخرى إلى مصدره الأول ، قم ، ولكن بنهج مختلف تماما عن مراحله السابقة.
ومضى يقول إن المدرسة الفقهية الحالية في جمهورية إيران الإسلامية لا تقوم على فرد وتشير فقط إلى مصادر مكتوبة ، ولكن الجمهورية الإسلامية قد أدخلت الآن الفقه في التطور والديناميكية في شكل مؤسسي ، وفي كل قضية. وموضوع في المجلس الإسلامي ومع استشارة الخبراء وموضوعاتهم ، ثم يتم فحصه واعتماده وتشريعه من قبل نخبة أعضاء مجلس صيانة الدستور ومجلس مصلحة النظام بحكمة جماعية وفي مؤسسة. طريقة.
وأشار مدير المركز بهاء الدين عاملي ، إلى أن هذه الدورة هي مرحلة جديدة للفقه الإمامي يتم تنفيذها بشكل مؤسسي ومنهجي ، وأوضح: ما هو مخرجات نظام الجمهورية الإسلامية تحت إشراف الولي ، حكم فقهي ، له اجتهادات فردية ، مبنية على مجرد المرجع ، وهو يختلف باختلاف النصوص الفقهية والمصادر.
وفي كلمته أمام الطلاب والعلماء الحاضرين في الاجتماع ، طلب منهم التحلي بالشجاعة والاستفادة القصوى من هذه الفرصة التاريخية حتى يتحقق مسار النهوض بالفكر والفقه الشيعي.